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Autor: Philipp Staubitz

Unterricht als Spiel – Gamification am SBBZ Lernen

25. November 2020 Philipp Staubitz Gamification

Gamification bedeutet übersetzt so viel wie “Spielifizierung” und meint die Übertragung von Spielprinzipien auf eine spielfremde Umgebung. Treibende Kraft soll hierbei die natürliche spielerische Motivation sein. Ansätze von Gamification werden[…]

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(Wie) kann digitales Lernen Teilhabe sichern? Beispiel eines eLearning-Szenarios

20. November 2020 Philipp Staubitz eLearning

Vor kurzem habe ich gemeinsam mit meinem Kollegen Ansgar Rieß beim Symposium zum Thema “Chronisch kranke Kinder in der Corona-Pandemie” des Universitätsklinikums Freiburg einen Vortrag mit dem Titel “Soziale Nähe[…]

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Kategorien

  • eLearning
  • Gamification
  • Medienbildung

Schlagwörter

Classcraft flipped classroom Gamificaiton kollaboratives arbeiten kooperatives lernen lerntheke Motivation padlet personalisierung teilhabe Unterricht

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