#didaktiksnacks sind kurze Impulse aus der Praxis. Sie nehmen nicht Tools, Apps oder Plattformen in den Blick, sondern deren didaktisch sinnvolle Einbettung in den Unterricht. Padlet ist eine digitale Pinnwand,[…]
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#didaktiksnack: Arbeitsaufträge als eBooks
#didaktiksnacks sind kurze Impulse aus der Praxis. Sie nehmen nicht Tools, Apps oder Plattformen in den Blick, sondern deren didaktisch sinnvolle Einbettung in den Unterricht. eBooks – das sind digitale[…]
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#didaktiksnack: Ergebnissicherung mit Etherpads
#didaktiksnacks sind kurze Impulse aus der Praxis. Sie nehmen nicht Tools, Apps oder Plattformen in den Blick, sondern deren didaktisch sinnvolle Einbettung in den Unterricht. Etherpads sind online basierte Textdokumente,[…]
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Barrierefreie Lernvideos durch Untertitel
Wenn ich Lernvideos produziere, dann möchte ich natürlich, dass sie möglichst verständlich und für möglichst viele Menschen zugänglich sind. Vor allem im schulischen Kontext und in der Arbeit mit Schüler:innen,[…]
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Unterricht als Spiel – Gamification am SBBZ Lernen
Gamification bedeutet übersetzt so viel wie „Spielifizierung“ und meint die Übertragung von Spielprinzipien auf eine spielfremde Umgebung. Treibende Kraft soll hierbei die natürliche, spielerische Motivation sein. Ansätze von Gamification werden[…]
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(Wie) kann digitales Lernen Teilhabe sichern? Beispiel eines eLearning-Szenarios
Vor kurzem habe ich gemeinsam mit meinem Kollegen Ansgar Rieß beim Symposium zum Thema „Chronisch kranke Kinder in der Corona-Pandemie“ des Universitätsklinikums Freiburg einen Vortrag mit dem Titel „Soziale Nähe[…]
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